66

отворяет и не видит никого. Он опять подходит, звонит - и опять не решается войти. Конча- ется тем, что выходит дворник и бьет его по шее. 8 [Садовский М. П. Рассказы I-П.] 9 Слова нет, он хороший человек. 10 Кроткая, тихая учительница втайне бьет уче- ников, потому что верит в пользу телесных наказаний. 1 N.: выли не только собаки, но даже лошади. Стр. 2 [Ваше лицо просится на полотно.] Ю1 3 N. женится. Мать и сестра видят в его жене тьму недостатков, скорбят и лишь через 3-5 лет убеждаются, что она такая же, как они. 4 Жена рыдала. Муж взял ее за плечи, встряхнул, и она перестала плакать. 5 [Педагогу: Его местоимению Ив. Ив. Груздеву.) 6 После того, как он женился, всё - политика, литература, общество - не казались ему ин- тересными, как раньше; зато всякий пустяк, касавшийся жены и ребенка, вырастал в очень важное дело. 7 - Почему твои песни так кратки? - спросили раз птицу.- Или у тебя не хватает дыхания?

– У меня очень много песен, и я хотела бы поведать их все.

А л ь ф. Д о д е. 8 Собака ненавидит учителя, ей запрещают лаять на него, она глядит, не лает, но плачет от злобы. 9 Вера есть способность духа. У животных ее нет, у дикарей и неразвитых людей - страх и сомнения. Она доступна только высоким орга- низациям. 10 Смерть страшна, но еще страшнее было бы со- знание, что будешь жить вечно и никогда не умрешь. 11 Публика в искусстве любит больше всего то, что банально и ей давно известно, к чему она привыкла. 12 Либеральный, образованный, молодой, но ску- пой попечитель училища каждый день ходит в школу, много говорит, не дает ни гроша, школа разрушается, но он искренно считает себя не-