НАДО БЕРЕЧЬ СВОЕ И ЧУЖОЕ ВРЕМЯ (ПИСЬМО ПИОНЕРАМ)

НАДО БЕРЕЧЬ СВОЕ И ЧУЖОЕ ВРЕМЯ

(ПИСЬМО ПИОНЕРАМ)

Дорогие ребята!

Вы читали, конечно, постановление партии и правительства о труддисциплине, слышите кругом разговоры на эту тему. Вопрос о труддисциплине тесно связан с вопросом, как беречь свое и чужое время. Вопрос этот очень важен — важнее, чем может показаться на первый взгляд. За время существования Советской власти мы многому научились, у нас есть уже много героев труда — стахановцев, которые достигают в работе замечательных результатов. Им удается это потому, что они умеют беречь свое и чужое время.

Каждый из вас, ребята, я не сомневаюсь, хочет быть стахановцем; надо научиться по-настоящему беречь свое и чужое время. Надо взяться за это дело сегодня же, не откладывая дела в долгий ящик.

Надо каждому пионеру завести себе тетрадку, где каждый день записывать по часам и минутам, на что он тратит свое время, сколько времени уходит у него на учебу, на труд, на общественную работу, на отдых, на сон. Скоро он увидит, как часто он тратит свое время зря, что надо иначе распределить свое время. Я еще как-нибудь напишу вам об этом поподробнее. А пока остановлюсь на том, как распределялось время в прежние времена, до Советской власти. При власти помещиков помещики не берегли свое время: они не работали, и времени у них было уйма, и еще больше не берегли они время своих крепостных, которые работали с утра до ночи. При переходе к капитализму на фабриках ввели определенную организацию рабочего времени, но в сельском хозяйстве, в домашнем производстве, в быту время по-прежнему было не организовано.

И сейчас этого пережитка старого, полукрепостнического уклада еще много, особенно в быту. Неумение беречь свое и чужое время — это настоящее бескультурье, настоящая культурная безграмотность, и ее надо поскорее ликвидировать, как. надо ликвидировать неумение читать и писать.

Неумение читать и писать ведет к чрезвычайно большой растрате времени: неумение прочесть вывеску, разобрать номер трамвая, прочесть объявление, записать адрес, написать самое простое письмо ведет постоянно к совершенно ни с чем несообразной растрате сил и времени. Как невыгодно быть неграмотным, понимает сейчас каждый, у кого есть голова на плечах. Почему же есть еще неграмотные?

Потому, между прочим, что неграмотные — это те, чье время меньше всего берегли и берегут. Большинство неграмотных — это женщины.

Разве раньше муж берег время жены, родители — берегли время детей, особенно девочек?

И сейчас разве мало еще в этом отношении пережитков старого?

Разве всегда берегут время домохозяек муж, дети? Разве муж, дети приходят к обеду вовремя? То с приятелем заговорился, то еще что-нибудь, а жена, мать торопится состряпать обед к определенному часу, потом десяток раз его греет и разогревает, уйти учиться не может. Да и на дом придет культармеец заниматься, а тут муж подошел, сын-комсомолец, дочь-студентка — не едят, пока мать не освободится. Она стесняется перед культармейцем, мысли отвлекаются от учебы. Я взяла один бытовой пример. А сколько их в быту!

Разве берегут время девочек?

Берегут ли время домработниц? Тут еще гораздо хуже дело обстоит.

Скоро будем праздновать 8 марта — Международный женский день. Пионеры будут праздновать этот день, будут воодушевленно говорить о значении этого дня. Но, чтобы это было не пустыми словами, надо каждому пионеру, каждой пионерке окружить своих матерей, сестер, домработниц, которые еще неграмотны, пионерской заботой.

Надо беречь их время. И свою работу надо организовать так, чтобы сберечь для себя время на помощь неграмотным и малограмотным.

Будет очень хорошо, если в день 8 марта вы сможете рассказать о своей работе на этом фронте.

Привет вам, ребята!

193 9 г.