УСТРАНИТЬ ДУХОВНУЮ УГРОЗУ ЕВРЕЙСКОМУ НАРОДУ
УСТРАНИТЬ ДУХОВНУЮ УГРОЗУ ЕВРЕЙСКОМУ НАРОДУ
hадар и Ahават Исраэль- укрепить в наших сердцах и особенно в сердцах молодого поколения два эти чувства — вот что должно стать нашей важнейшей, немедленной задачей. Это — основа всей программы действий, и начинать надо с того, чтобы четко осознать простую истину: предпочтение следует отдавать еврейским делам, деньги, время и энергия должны направляться прежде всего на защиту еврейских интересов.
Еврейские организации обязаны выполнять ту функцию, ради которой они были созданы, и прежде всего — поддерживать, развивать и расширять сеть еврейского образования с тем, чтобы уберечь еврейскую молодежь от ассимиляции и духовной деградации. Для этого должны быть созданы специальные фонды, чтобы дать возможность детям из малоимущих семей бесплатно получать еврейское образование в дневных школах. Еврейские организации должны также добиваться предоставления государственных субсидий для еврейских дневных школ. Следует пересмотреть учебные программы самих этих школ с тем, чтобы главное внимание уделялось развитию и укреплению у учеников чувства еврейской гордости и национального самосознания. Еврейская школа должна показать ребенку всю красоту и величие еврейской религии, еврейского образа жизни, еврейской культуры. Даже ученики, которые по вине своих родителей не ведут еврейский образ жизни, обязаны познакомиться с ним, чтобы иметь возможность свободного выбора. Особые курсы должны быть посвящены героическим страницам нашей истории: великим войнам и восстаниям в древности, стойкости и преданности своему народу евреев средневековья, чуду возрождения еврейского государства, восставшего из праха великой Катастрофы, героической борьбе еврейских партизан в оккупированной нацистами Европе и подпольных боевых организаций в Палестине в период, предшествовавший созданию государства.
С проблемами сегодняшнего дня учеников надо знакомить, не приукрашивая факты и не скрывая их, потому что именно с этими проблемами молодым людям предстоит столкнуться, как только они покинут школьные стены. В рамках специального курса должна быть представлена история советского еврейства, причем школьники должны принимать непосредственное участие в демонстрациях и других формах борьбы за советских евреев. Школьники из состоятельных семей, живущие в богатых районах, должны в рамках специального курса посетить кварталы еврейской бедноты и принять участие в работе организаций, оказывающих помощь их обитателям.
Мы не можем ждать, пока еврейская молодежь по собственной инициативе обратится к нам за советом. Мы сами должны сделать первый шаг. Отпор арабской пропаганде следует давать не столько в канцеляриях официальных еврейских организаций, сколько в университетах и колледжах. Арабы прилагают неимоверные усилия для того, чтобы подорвать поддержку Израиля среди еврейских студентов, и им изо всех сил помогают левонастроенные радикалы-евреи, двадцать четыре часа в сутки клеймящие "фашистский, расистский Израиль", "лакея империализма" и "агрессора". Мы не имеем права оставлять еврейскую молодежь беззащитной перед лицом арабской и левой дезинформации и лжи. Нам есть что противопоставить их пропагандистской атаке: сердца молодых евреев покорит рассказ о героической борьбе за создание Израиля, их привлечет борьба за спасение своих братьев, советских евреев, они откликнутся на наш призыв вернуться к своему народу и его традициям. Но чтобы вести эту жизненно важную работу, нужны деньги. И вместо того, чтобы тратить деньги еврейских организаций на чужие нужды, их следует использовать на благо еврейского народа.
Молодежь ищет правду, хочет понять окружающий мир и свое место в нем. Наполните же жизнь молодых людей подлинно еврейским содержанием. Поведите их на борьбу за свой народ и вы увидите, как произойдет чудо. Левацкая ложь и арабская пропаганда, наркотики и нигилизм — все это исчезнет как по мановению волшебной палочки.
Возродив настоящее еврейское образование, мы сможем спасти от духовного вымирания целое поколение и обеспечить будущее еврейского народа.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Строуб Тальботт Новый взгляд на красную угрозу
Строуб Тальботт Новый взгляд на красную угрозу После встречи в верхах на Мальте Джордж Буш решил, что ему пора присоединиться к начинанию, которое Михаил Горбачев называет «новое мышление». Подобное намерение — достойное решение для начала нового года и нового
УСТРАНИТЬ ФИЗИЧЕСКУЮ УГРОЗУ ЕВРЕЙСКОМУ НАРОДУ
УСТРАНИТЬ ФИЗИЧЕСКУЮ УГРОЗУ ЕВРЕЙСКОМУ НАРОДУ Рассеянный по всему миру, наш народ не избавился и от физической угрозы своему существованию. Гибель шести миллионов лишь на время утолила жажду мира по еврейской крови. Кто знает, что может случиться завтра с евреями СССР,
Моя вторая поездка в Крым в 1920 г. — Переговоры с ген. Врангелем по еврейскому вопросу
Моя вторая поездка в Крым в 1920 г. — Переговоры с ген. Врангелем по еврейскому вопросу В начале 1920 г. я вернулся из Крыма в Париж, а осенью того же года снова мне пришлось ехать туда же — тоже по делам редакции «Общего Дела», как и в первый раз. В это время Кавказ был уже весь
Маркс и его труд «К еврейскому вопросу»
Маркс и его труд «К еврейскому вопросу» Есть такие события, совпадение которых по времени не может быть случайным. «Декларация Бальфура» была опубликована в том же номере газеты «Таймс», где напечатали сообщение об Октябрьской революции в России. Вряд ли можно было найти
«Вернуть себе финансовую, экономическую и духовную независимость» 23 октября 1951 года
«Вернуть себе финансовую, экономическую и духовную независимость» 23 октября 1951 года Футбольный стадион «Хоум парк», ПлимутПредвыборная кампания была в самом разгаре. Черчилль отправился в Плимут, чтобы поддержать своего сына Рэндольфа, который баллотировался по округу
Введение. Сеть таит в себе угрозу
Введение. Сеть таит в себе угрозу В истории человечества войны всегда отражали уровень технологического развития, и в современную постиндустриальную эпоху странами Запада, в первую очередь США, активно разрабатывается модель войны нового типа. Эта теория получила
6. А.С.Пушкин — «К еврейскому вопросу»
6. А.С.Пушкин — «К еврейскому вопросу» Пусть читателю не покажется странным, но современниками Пушкина были не только Гёте и Карамзин, но и Маркс. Прокомментированное выше «Послание Гнедичу», написанное в 1833 году, увидело свет лишь в 1841 год. Через два года
Любовь к народу
Любовь к народу Тут бы вспомнить Пушкина: «Взгляните на русского крестьянина: есть ли и тень рабского уничижения в его поступи и речи? О его смелости и смышлености и говорить нечего. Переимчивость его известна. Проворство и ловкость удивительны». Но веками, глядя на
На службе народу
На службе народу Они сражались за Родину На службе народу КНИЖНЫЙ РЯД Подрепный Е.И., Титков Е.П. Оружие Великой Победы . – М.: Яуза, Эксмо. 2009. – 480 с. – (Оружие Победы). Нынешний год – год 65-летия Великой Победы, которую завоевала наша страна в мае далёкого 1945 года.
Служение народу
Служение народу Служение народу ТЕЛЕЮБИЛЕЙ В конце прошлого года отметила свой юбилей Любовь Терехова. Сорок лет она проработала на телевидении комментатором, корреспондентом, ведущей в таких популярных программах, как "Сельский час", "Крестьянский вопрос", "Вот моя
СЛУЖИТЬ БОГУ И НАРОДУ СЛУЖИТЬ БОГУ И НАРОДУ Марина Алексинская 26.12.2012
ВЛАСТЬ — НАРОДУ! (Обращение Исламского Комитета России к русскому народу)
ВЛАСТЬ — НАРОДУ! (Обращение Исламского Комитета России к русскому народу) ВО ИМЯ БОГА, МИЛОСТИВОГО, МИЛОСЕРДНОГО! ДОРОГИЕ БРАТЬЯ! Мы живем в эпоху, когда господство "золотых", "серебряных" и каменных идолов превратило мир в духовный концлагерь, управляемый кнутом
«Сами не можем устранить зло…»
«Сами не можем устранить зло…» Из приговора Кокоринского сельского общества из 120 дворов, Крестовской волости, Шадринского уезда, Пермской губернии:«…ссорам и тяжбам нет конца. Земля наша отодвинута от наших домов до 25 верст, так что обрабатывать ее — нет расчета. Много
ГЛАС К НАРОДУ
ГЛАС К НАРОДУ ГЛАС К НАРОДУ Анатолий Баранов 0 Анатолий Баранов ГЛАС К НАРОДУ (Партия как информационная структура) МЫ ОЧЕНЬ ЛЮБИМ РАССУЖДАТЬ О ТОМ, что индустриальная эпоха закончилась и наступила какая-то другая, новая реальность, у которой еще нет даже собственного