Заключение

Заключение

Анализ причин негативного воздействия прогресса на человеческое общество, на его сплоченность и национальную культуру.

Как-то я слышал анекдот военного времени. Собрались русский, чех и серб. Русский сказал, что во время войны мы ушли в лес и партизанили, а мы, сказал серб, ушли в горы и партизанили, а нам, послушным европейцам, этого не разрешили, сказал чех. Один француз сказал, что если русского поскрести, то увидишь татарина. Так оценил русских этот француз. Однако в близости русских и татар нет ничего плохого и нет ничего удивительного. Длительная совместная жизнь этих народов сблизила их. Русский историк и писатель Лев Гумилев в своих трудах достаточно убедительно показал, что совместная жизнь русских и татар не носила враждебный характер. Во времена Золотой Орды Россия была вассалом этого государства, а не колонией. При взятии Иваном Грозным Казани в его войске татар было больше, чем русских. Это объясняется тем, что царь был втянут в гражданскую войну внутри ханства, власть захватили протурецкие силы, а к царю пришли их противники. Гумилеву в Казани даже памятник поставили за его отрицание татарского ига и замену его вассальными феодальными отношениями.

Вот такая разница в психологии народов, разница существенная. Русские носители особой цивилизации. И как считается, русские ближе к Востоку, чем к Западу.

И это промежуточное положение русских приносит только пользу русскому народу.

В настоящее время Западная Европа переживает тяжелый социальный, демографический и экономический кризис. Все эти кризисы тесно связаны между собой, и их можно назвать одним именем — кризис демократии. Кризисы вызваны отрывом европейского законодательства от биологической основы человека, европейцы хотели подправить Бога, но не получилось. В приведенном выше тексте подробно изложены все проблемы, вызвавшие вымирание европейцев и замены их другими народами с другой культурой. Здесь я только вкратце обобщу все вышеизложенное.

Основа жизни это полноценное продление ее. Предшествующее поколение любит и обучает последующее, только при тесном общении с другими людьми ребенок становится, как и они, человеком. Для этого жизнеспособный народ должен иметь прочные семьи, где мозг ребенка насыщается информацией о человеческом образе жизни и об образе жизни его народа. Создание единой Европы, попытка денационализации противоречит не только биологии человека, но и биологии высших млекопитающих. В однородном обществе живет только скот в молочном стаде, человек может жить только в структурированном многонациональном обществе. В этом-то и была сила Западной Европы, и это способствовало взрыву пассионарности именно в Европе. Многообразие народов, многообразие культур, крайнее многообразие природных условий, близость моря почти от каждой точки поверхности этого «полуострова» Евразии создало уникальные условия для общественного развития. В настоящее время жадность правителей и пагубное влияние американской гегемонии губит европейские народы. Пагубное влияние оказывают и законы, принимаемые парламентами, куда, по-видимому, попадают не самые лучшие образцы человека разумного. Все эти парламентарии принимают законы, противоречащие биологии человека.

Они объявили нормой гомосексуализм, они начали заключать однополые браки, зачем? Они приняли так называемые ювенальные законы, теперь ребенок имеет номер телефона полиции и может доносить на своих родителей. Вот так попрали заповедь «Чти отца и матерь свою и благодетелен будешь на земле». Академик Раушенбах пишет, что, когда он посетил в Германии одного ученого-математика, тому позвонил какой-то мужчина с требованием немедленно переслать деньги, иначе он пойдет в полицию. Я писал ранее уже об этом нелепом законе, по которому после развода муж должен содержать жену вплоть до ее второго брака. Жена живет с любовником. А бывший муж их содержит. Этот закон привел к уничтожению брака как такового. Также имеются мнимые разводы, для получения пособия мнимой матери-одиночке. Таким образом, доносительство и ложь возведены в Европе до уровня закона. Доносят не только дети, но и вообще все по любому поводу, не так перешел улицу, не туда бросил мусор и т. д.

Когда-то Некрасов писал: «Здесь суждено мне было белый свет увидеть. Здесь научился я терпеть и ненавидеть». Два слова, «терпеть» и «ненавидеть», стоят вместе, да терпение имеет свои границы, потом оно перерастает в ненависть. В Европе терпимость возведена в рамки высокой морали, правда, лозунг «Сделаем Европу домом терпимости»… теперь решили во избежание двусмысленности использовать латынь, появилось слово «толерантность», так благозвучней. Терпеть приходится инородцев, носителей иной культуры и веры. Эти инородцы входят в чужой монастырь со своим уставом, они не считают нужным уважать и перенимать обычаи страны, куда приехали. А европейцам надо терпеть, это терпение уже перерастает в ненависть. В Швеции стреляют иммигрантов, в Норвегии детей парламентариев, принявших закон об иммиграции, в Германии жгут машины, в Англии грабят и жгут магазины, убивают их владельцев и т. д. и т. п. Все это можно было предусмотреть, но оторванная от жизни европейская демократия на это была не способна.

Мы видим, что отрыв человека от своей сути губителен. Тот великий прогресс, который зародился в Европе, на почве европейской культуры основанной на христианской вере. А эта вера и несла в своей основе христианскую культуру и христианский образ жизни, основанный на вере в бога, провозглашавший прочность и святость брака, целомудрие, превосходство душевных качеств над телесными, многие ограничения в жизни. Все это разрушено и осмеяно, между тем как вера и правила поведения сохранились у иных народов, заселяющих теперь социально разлагающиеся страны Европы. Вспомним, что в Риме женщина, жившая только с одним мужчиной, называлась унивира (univera), имела больше прав, относительно иных женщин. Только она могла входить в храм богини женской судьбы (Fortuna muliebris), приносить жертву в храме богини Целомудрия (Pudicitia), только она могла входить в храм богини Матери Матуты (богини рассвета и рождения) только она могла принимать участие в некоторых брачных ритуалах. Второй брак — это нарушение целомудрия, верности, а эти понятия были равнозначны. Верность была предана и осмеяна, Рим рухнул. Как только римляне предали свою культуру, свой культ целомудрия, они исчезли с земли. 80 % угнанных в Германию во время войны из России девушек были девственницы. Вот причина нашей невероятной победы, кто способен любить мораль, тот способен и любить родину, это тоже мораль.

Осмеянию морали способствует провозглашение прав человека, а не прав нации, которые забыты, с презрением отброшены, что и приводит к гибели народов. Ранее я привел анекдот, показывающий различие русской и западной психологии, для нас права нации важнее прав отдельного человека. Именно поэтому нам удалось победить более сильного врага и как в наше время, так и во времена прошедшие. Европейцы придумали кучу законов и создали правовое государство. Однако попытка все отрегулировать и все предусмотреть приводит к сужению возможностей человека, к его несвободе скованности, убогости его мышления. Такой человек скучный и для других и для себя, ему хочется как-то распрямиться, раскрепоститься. Мне довелось познакомиться с диссертацией одного немца, который разбирал вопрос характера правонарушений у русских и немцев. У немцев были весьма редки мелкие хулиганства, нарушение порядка в обществе, у русских они были значительно чаще, чем у немцев, у которых были чаще более тяжелые правонарушения, преступления. Мелкие хулиганства помогали русским снять напряжение и тем предотвратить более тяжелые проступки. Немецкое правовое государство предотвращало мелкие нарушения типа неправильного перехода дороги, мелкие хулиганские действия, но тем открывало дорогу более тяжелым нарушениям и преступлениям. Недаром именно цивилизованная Европа породила и марксизм, и фашизм, и национал-социализм и демократию, т. е. все то, что убивает человечество. Почему же именно Европа порождает все самое худшее в плане социальном? Только потому, что рациональное поведение в Европе возобладало над иррациональным, права человека над правами народа.

Мы видим, что излишнее законотворчество не всегда приносит успех. Хорошо воспитанному человеку вообще не нужны законы, они внутри него. Однако именно слабостью воспитания и страдает теперешнее западное общество. Человек на костылях даже из самых отработанных законов ходить будет не очень хорошо. Ходить нужно без костылей, нужно это уметь, а это умение дает только воспитание. Что и внесли Бецкой и Екатерина. Вторая в школьное обучение в России. Русское образование в школе стало лучшим в мире. Его надо сохранять, а не заимствовать плохое учение на Западе. Если Европа порождает социальный развал, Россия созидает единство общества. Нам удалось переделать марксизм-ленинизм в сталинизм, который разрушаемую демократами семью сделал основой общества. Это событие вызвало просто ярость у наших врагов и усилило ненависть к России, которая и так уже была.

Образование и воспитание производят существенные и необратимые изменения в мозгу человека, т. е. делают человека практически иным существом, на ступень в эволюции выше. Н. М. Яковлев на примере опытов на крысах в своей книге описывает это процесс. «Фармакологический анализ механизмов подкрепления у крыс-изолянтов показывает вовлечение в патологический процесс основных медиаторных систем мезокортиколимбических структур мозга (дофамин, серотонин, норадреналин, ГАМК, глютомат). Наиболее значительным изменением обмена моноаминов является снижение метаболизма дофамина, как компенсация нарушенных функций подкрепления достигается введением моноаминергической передачи. Показано, что крысы, выращенные в изоляции, демонстрируют поведенческие паттерны, которые наблюдаются после введения агониста ДА, например фенамина. Кроме того, специально проведенными исследованиями с помощью нейротоксина, вводимого в разные сроки постнатального периода, показало, что нарушение формирования дофаминергической системы до 10-го дня жизни не компенсируется у взрослых половозрелых животных».

Из приведенного абзаца видно, что, лишенные своего видового воспитания крысы-изолянты имеют сниженное позитивное подкрепление, возможна компенсация функции подкрепления после введения таких наркотических веществ, как фенамин (моноаминергическое вещество). Распад семьи приводит к частичной изоляции детей, они имеют тот же недостаток положительного подкрепления, что и крысы в приведенных результатах опыта. Этот недостаток положительных чувств приводит к компенсации в виде алкоголизма и наркомании.

Можно сделать вывод, что права народа выше прав человека, что распад брака, нехватка любви, замена ее сексом, основная трагедия этих «передовых» стран. В Советском Союзе не было секса, был брак и половые отношения, которые были в гармонии с любовью и социальными обязательствами. Слово «сексуальный» звучало как оскорбление, поскольку говорило о преобладании животных инстинктов у данного человека над любовью и долгом. Бог это любовь. Именно на любви, а не на сексе, держится общество. Под сексом обычно подразумевается нечто оторванное от семьи.

Конечно, человек создан по образу и подобию Божьему, а Бог это творец и бог-любовь. Через свою любовь мы передаем детям психическое здоровье, а через свое творчество даем им хорошие условия жизни, как следствия нашего познания мира Божьего. Европейцы придумали общественный строй под названием демократия. Это как бы власть народа, однако это власть элиты. Оторванная от народа элита развивала в своей «демократии» творчество, но забыла про любовь, заменила ее сексом, т. е. поставила тело выше души. Символ западного мира потомок герцогов Мальборо Уинстон Черчилль прожил со своей женой 57 лет в любви и верности, как сам он и говорил, он не принимал практически ни одного важного решения, не посоветовавшись с женой. Человек уровня Черчилля, как правило, не имеет друзей, но жить без доверия хоть к одному человеку нельзя. Без любви жизнь угасает, возможно, это и есть основная причина того заката Европы, который предсказал Освальд Шпенглер и который уже начался. И еще наш великий поэт Пушкин, который, по известному выражению, «наше все», говорил, что «без памяти нет совести». Вот вторая причина заката, это касается и нас, не менее, чем их. Нельзя забывать свою веру, свою мораль, свою любовь к своему роду и к своей земле. В Риме больше тысячи лет стоит памятник Нерону, убившему свою мать, сжегшему Рим, но это был их цезарь, это их история и ее они не забыли, не подправили, как это сделали у нас.

В наше время часто используются слова, значение которых достаточно неопределенное, однако эти неопределенные слова становятся лозунгом для борьбы, даже аргументом для агрессии и массовых убийств. В книге «Геноцид белой расы» я пишу о возможных трактовках понятия свободы. Прежде чем начинать борьбу за свободу надо дать этому понятию точное определение. Таким же неопределенным понятием является демократия. Как я уже писал, Зиновьев находит 100 различных трактовок этого понятия. Неопределенность трактовок оставляется преднамеренно, поскольку это часто помогает принимать решения, не связанные с борьбой за демократию, а для иных задач. Мне кажется, что если демократия это власть народа, то она должна быть тесно связана с образованностью, с пониманием своих политических действий и задач. При такой демократии все должны иметь одинаковые стартовые возможности для получения образования. В этом плане режим Кадаффи, где было всеобщее бесплатное образование, бесплатное здравоохранение, молодоженам давали квартиры за символическую плату, были построены хорошие дороги и открыты университеты, страна с почти полной неграмотностью стала почти полностью грамотной, ливийский режим был демократичен. Однако неопределенность понятия «демократия» позволила определить его как недемократический. Этот режим был свергнут и заменен на многие, явно недемократические режимы, где нет центральной власти, и все воюют со всеми. Эта замена шла под лозунгом демократии, но определение оной не давалось. Я жил в нищей семье, но смог кончить институт, стать профессором, этому способствовало то, что стартовые возможности были у всех, и бедных и богатых, одинаковые, все зависело от личных способностей, брать взятки за экзамен в те времена никому и в голову не приходило. Конечно, и тогда кого-то пропихивали, но весьма редко и на общий процесс это не влияло. Вот поэтому считаю, что при советской власти была такая демократия, которая меня устраивала. Увлечение западными не всегда истинными ценностями не всегда приводит к цели, прежде чем к чему-то стремиться, надо определить, туда ли идем. Из ста определений демократии, обнаруженных Зиновьевым, надо выбрать какое-то свое. Полагаю, что такое определение мы найдем. Уже сейчас принятое Санкт-Петербургским законодательным собранием постановление о наложении штрафа за пропаганду гомосексуализма того и другого пола, (педерастии и лесбиянства), трансверсизма и прочее сильно расходится с понятием «демократия» на Западе. Постановление принималось под лозунгом: «Спасем детей своих!» Вот уже мы получили свое определение демократии. Лозунги нашей пятой колонны о необходимости во всем подражать западной «настоящей и нормальной» демократии должны подвергаться критике. Вообще, прежде чем говорить о подражании надо дать четкое определение, чему подражать и что хорошее даст нам подражание. Демократия, т. е. народная власть должна служить народу, тем нормальным людям, от которых зависит продолжение рода человеческого. Всякая пропаганда того, что мешает сохранению нашего человечьего рода, должна быть запрещена и уголовно наказуема.

Во время написания этой книги мне пришла на ум известная русская сказка про Колобка. Колобок ушел от патриархальных бабушки и дедушки, ушел от феодального зайца, от монархического волка, от коммунистического медведя, все они откровенно хотели съесть колобка. Но вот пришла демократическая лиса, никакой агрессии, везде права человека и политкорректность. Колобок сам добровольно влез к лисе в рот. Наш русский Колобок тоже добровольно влез демократической лисе в рот, но она смогла откусить только его половину, теперь разные фруктовые партии пытаются и оставшуюся половину отдать лисе, надо бы уцелеть. Чтобы легче мы пролезли в лисий рот, нас смазывают демократией, гражданским обществом, правами человека, политкорректностью, толерантностью и иными приправами. Мы, однако, должны помнить, что есть только одно право — это право ребенка на семью — отца и мать. Чти отца и матерь свою — остальное Бог даст. Это право дано Богом, и не человеку Бога учить, какие права важнее. Бог за первородный грех приговорил человечество к высшей мере, и не нам учить Бога, отменяя смертную казнь, бог создал человека двуединым, и не нам учить Бога, разрушая семью, Бог сжег Содом и Гоморру, апостол Павел назвал мужеложство и скотоложство великим грехом, не нам учить Бога и апостола. Бог не бывает посрамлен, и за свои поучения люди еще ответят.

Мы должны помнить, что человека создать может только человек своей любовью и своими ласками. Бог создал человека, а мы его подобие, мы тоже должны создавать человека, также Бог творец и мы должны сотворить что-то новое. Человек полноценен только в своем двуединстве. Только этот двуединый человек и сотворяет полноценного человека. Двуединство скрепляет подобно клею любовь. Бог это любовь, и Бог скрепляет двуединство. Без этих основ жизни жизнь умрет, не надо будет атомной войны.

Иосиф Сороцкий говорил: «Кто, возлюбив и похвалив чужую веру, тот своей поругание есть». Будем любить свою веру, свой народ, свою культуру и свое государство. Пусть ложь о некоей демократии не одурманит наши головы, как когда-то одурманил марксизм, а теперь многих привлекает фашизм. Все эти западные придумки нам не подходят, будем жить разумно, а делать не то, что соответствует очередному лозунгу, а то, что полезно.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.