4. Некоторые перспективы жизни без освоения методологии
4. Некоторые перспективы жизни без освоения методологии
Одна из составляющих глобализации - порождение разного рода сетевых субкультур, техническими носителями которых являются интернет и прочие средства межличностной коммуникации, и в особенности, - мобильные средства. По мере развития такого рода инфраструктур, удешевления технических средств доступа и тарифов на пользование - всякому индивиду станет доступно «море информации». В этом «море» утонет всякий, кто не владеет адекватной методологией познания и творчества, поскольку только она позволяет разграничить в потоках информации полезный для конкретного индивида «сигнал» и «фон» (всё прочее множество «сигналов», адресованных другим, безсмысленный «шум» и целенаправленные помехи). Поэтому не владеющие методологией будут сидеть как в тюрьмах на разного рода «информационных островках», будучи неспособными вырваться на свободу с любого из них, а инфраструктуры и технические средства межличностной коммуникации и доступа к источникам информации («оцифрованным» библиотекам, архивам, музеям, вузам и т.п.), по отношению к ним станут играть роль поработивших людей эгрегоров древней Атлантиды до той поры, пока такая цивилизация либо рухнет, либо преобразится в цивилизацию, в основе культуры которой будет лежать всеобщая методологическая грамотность. Поэтому, чтобы не втягиваться в новый виток технико-технологического инфернального кошмара, лучше осваивать методологию и помогать в этом деле другими, до того, как этот кошмар станет повседневной реальностью для большинства.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
ИМИТАЦИЯ КАК МЕТОД ОСВОЕНИЯ
ИМИТАЦИЯ КАК МЕТОД ОСВОЕНИЯ Апологеты этнокультурной уникальности японской нации не упускают случая подчеркнуть отношение японцев к природе. Дескать, нигде в мире не относятся к красотам природы так утончённо, как в Стране восходящего солнца. Тут и любование сакурой по
Фишка методологии
Фишка методологии Насколько различаются такие штуки, как «знать про Х» и «знать, как рассказать про Х»? Как часто они путаются у людей? Какая отсюда путаница в дальнейшем?Например: я знаю, что могу написать «статью про экономический кризис» — лучше, чем про него пишут в
2.2.2. Чувственное познание мира как предпосылка его рационального освоения
2.2.2. Чувственное познание мира как предпосылка его рационального освоения Чтобы понять сущность мировоззрения, а потом определить и его возможности, следует развести родственные понятия «мироощущение», «мировосприятие», «миропредставление», «миропонимание» и
Глава 2 Критерии оценки революций в методологии марксизма
Глава 2 Критерии оценки революций в методологии марксизма Для судеб России важно, что российская интеллигенция с конца XIX века приняла как догму понятие революции, проникнутое представлениями марксизма.В российской социал-демократии, а затем и в советском
Глава 13. Критерии оценки революций в методологии исторического материализма
Глава 13. Критерии оценки революций в методологии исторического материализма В российской социал-демократии, а затем и в советском обществоведении было принято как догма, что в иерархии критериев, с которыми Маркс подходил к общественным явлениям, на первом месте стояли
3.2. Методология: иллюзия освоения и освоение 3.2.1. Суть проблемы
3.2. Методология: иллюзия освоения и освоение 3.2.1. Суть проблемы Обратимся к рассмотрению процессов, протекающих в обществе в «эпоху перемен», когда его культура, исторически сложившаяся как подавляющая познавательно-творческий потенциал большинства на протяжении
3.2.2. Некоторые организационно-политические аспекты перехода к культуре на основе общедоступности методологии познания и творчества
3.2.2. Некоторые организационно-политические аспекты перехода к культуре на основе общедоступности методологии познания и творчества Однако даже в условиях культуры, алгоритмика которой направлена на как можно более полное освоение познавательно-творческого потенциала
3.2.3. Иллюзия освоения: иллюстрации [30]
3.2.3. Иллюзия освоения: иллюстрации [30] Обратимся к проблематике распространения в обществе явления концептуальной властности людей.Прежде всего поясним, что появление «фирменной марки» «Внутренний Предиктор СССР» - дань авторского коллектива специфике общественной
5. Некоторые «задачки» для освоения методологии
5. Некоторые «задачки» для освоения методологии В связи с изложенным выше две задачки от ВП СССР на методологическую грамотность и способность к аналитике на уровне концептуальной власти:ПЕРВАЯ: “Краткий курс…” был написан в 1994 г. и из него, каждый, кто не дурак, способен
Дальние перспективы освоения Внеземелья
Дальние перспективы освоения Внеземелья В предыдущих главах я пытался рассказать о перспективах освоения Марса, в этой речь пойдет о еще более «фантастических» планах освоения других объектов Солнечной Системы.Марс — достаточно близкий к Солнцу, имеющий серьезную
Общие перспективы жизни на Земле
Общие перспективы жизни на Земле Природа всегда сильнее принципов. Дэвид Юм. Прежде чем анализировать сценарии возможного развития России, надо понять, а что происходит в мире в целом. Обычно ситуацию в каждой отдельной стране рассматривают вне зависимости от
Что можно почерпнуть из методологии физики
Что можно почерпнуть из методологии физики Всегда считалось, что чем больше объем применения математики в той или иной науке, тем более она развита, а главным препятствием к ее применению полагали, и вполне справедливо, неразвитость процедуры квантификации в той или иной
Применение методологии в Коста-Рике
Применение методологии в Коста-Рике При полной поддержке правительства в Коста-Рике было проведено диагностическое обследование служащих Агентства по социальной защите (Caja Costarricense de Seguro Social – CCSS) и Министерства здравоохранения, медицинских работников, представителей