ПОМОГАЙТЕ УЧИТЬСЯ НЕГРАМОТНЫМ И МАЛОГРАМОТНЫМ (ПИСЬМО ПИОНЕРАМ)

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

ПОМОГАЙТЕ УЧИТЬСЯ НЕГРАМОТНЫМ И МАЛОГРАМОТНЫМ

(ПИСЬМО ПИОНЕРАМ)

Дорогие ребята!

15 лет тому назад, 26 декабря 1919 г., за подписью Ленина был издан декрет (постановление правительства) о том, что все неграмотные должны обучиться читать и писать, что в Стране Советов не может быть так, как было при царской власти, когда большинство трудящихся было неграмотно.

В 1920 г. была произведена перепись населения, и что же оказалось? Из 1000 человек только 319 было грамотных. Темная страна еще была. Многих из вас тогда еще на свете не было, но по рассказам родителей, по рассказам взрослых да из книг вы об этом знаете. Особенно много неграмотных было по селам и деревням, среди бедноты, среди женщин. Кулаки-богатеи — те грамотные были, своих детей учили, а батраки, беднота были темными, своих детей с ранних лет отдавали в няньки, в батраки. Нужда заставляла. Кулаки этой темнотой пользовались, она им на руку была.

Советская власть с самого начала вела борьбу со всяким угнетением, со всякой эксплуатацией, заботилась о бедноте, заботилась о раскрепощении женщины. Знания что винтовка в бою. Декрет о ликбезе был призывом к борьбе за знания, которые нужны для победы, для того чтобы сделать жизнь сытой, здоровой, просвещенной, светлой. Советская власть устраивала школы и для детей, и для взрослых. И очень много за эти 15 лет сделано. Теперь у нас уже проведено всеобщее обязательное обучение детей и подростков, и все молодое поколение растет хорошо грамотным. Но среди взрослых есть еще неграмотные и малограмотных порядочно, особенно по глухим местам. Партия постановила довести до конца ликвидацию, неграмотности и малограмотности.

В 1920 г., выступая на III съезде комсомола, Ленин говорил о том, что молодежь должна заботиться не только о себе, но и об общем деле, она должна не только сама учиться, но и помогать и другим учиться. Ленин призывал комсомол взяться за дело ликвидации неграмотности. Молодежь сделала тут немало. Много помогали и пионеры. Многие из них обучали своих матерей, сестер, братишек. Последнее время, однако, когда в основном страна наша стала грамотной, внимание к этому делу у молодежи, у пионеров ослабло. Это неправильно. Теперь каждому надо много знать. Мало уметь подписать фамилию и различать номера трамваев — надо прочесть книжку, разобраться в ней, написать письмо, заметку в газету. Сейчас на это дело надо поналечь, заветы Ленина довести до конца.

Что надо делать:

1. Каждый пионер должен поглядеть, нет ли кругом кого-нибудь неграмотного или малограмотного. Хорошо ли грамотны мать, отец, сестра, домработница, знакомые ребята и т. д.

2. Если есть кто неграмотный и малограмотный, пионер, пионерка должны брать их под свою заботу: заботиться, чтобы была у них под рукой нужная книжка, газета, чтобы у них было время немного почитать каждый день. Тех, кто пограмотнее, надо сводить в библиотеку, надо помогать им в учебе. Свои знания пионер должен передать другим — тем, кто знает меньше его.

3. Если пионер или пионерка почему-либо сами не могут помогать неграмотным или малограмотным, то должны позаботиться, чтобы найти человека, который бы им помогал.

4. Если где-нибудь на селе или в жакте несколько неграмотных или малограмотных, пионер и пионерка должны помочь им сорганизоваться в кружок и помочь подыскать для кружка человека, который бы их обучал.

5. Пионеры, пионерки постарше могут сами учить взрослых неграмотных и малограмотных. Мне писали ребята, как им самим это много дает, как они на этой работе сами себя проверяют и как у них вследствие этого повысилась их успеваемость. На деле они увидели, как верно говорится: «Уча, учимся».

6. Если кто из окружающих ходит в школу взрослых, надо заботиться, чтобы ничто не мешало ему учиться, надо ему помогать в работе, помогать женщинам в уходе за ребятами.

7. Надо обсуждать все эти вопросы у себя в звеньях. Хорошо бы устраивать соревнования между звеньями: какие звенья имеют больше всего активных помощников делу ликвидации неграмотности и какие лучше всего ведут эту работу.

Напишите, ребята, о своей работе по помощи в учебе неграмотным и малограмотным, напишите, как вы, юные ленинцы, завет Ленина, призыв нашей партии проводите в жизнь.

К борьбе за дело Ленина будьте готовы!

1934 г.

Примечание

Дорогие ребята, теперь, в 1938 г., дело ликвидации неграмотности продвинулось значительно вперед, это показали выборы в Верховный Совет. Те, кто остались неграмотными, спешат поскорее выучиться грамоте. Старики и старухи старше 50 лет и те садятся за букварь и быстро ликвидируют свою неграмотность и малограмотность. Но знаете, кто отстает? Это так называемые «переростки», ребята от 14 до 18 лет. Среди них есть и неграмотные и малограмотные.

Обычно это те ребята, которые в свое время по разным причинам не попали в школу: школы поблизости не было, надо было далеко ходить, а не в чем было; надо было по дому помогать матери; надо было подрабатывать, родители или в пастушата отдавали, или кустарями в учебу. Теперь образование у нас всеобщее, но в каждый класс принимают лишь ребят определенного возраста; в первый класс, где учатся ребята 8 лет, 12–14-летних не примут уже.

В школы взрослых переростков не принимают обычно, особых школ для них нет — для 3–4 переростков особой школы не устраивают. И вот ребята-переростки либо вовсе не грамотны, либо малограмотны, учатся кое-как, самоучкой.

Дорогие ребята, если вы узнаете, что в доме, где вы живете, либо по соседству где-нибудь, или на селе, где вы живете, есть ребята-переростки, которые не имеют знания в объеме начальной школы, берите их под свое шефство, помогайте им в учебе, привлекайте к этому товарищей. В нашей Стране Советов не должно быть молодежи, не обладающей знаниями в объеме четырехлетки.

16 марта 1938 г.