Учиться ненавидеть
Учиться ненавидеть
Сесть в машину времени и вернуться на полтора года назад. Прийти на Болотную площадь, пробраться к микрофону и рассказать им все: про «болотное дело» и арестованных по нему вплоть до Гаскарова, про «Анатомию протеста» и про Лебедева, про «Кировлес» и Навального, да даже про инаугурацию в пустой Москве и зачистки тех дней; ну и чтобы поверили, что не сумасшедший, а реально из будущего, показать им какой-нибудь артефакт, которого у них еще не было, а у нас уже есть. Ну не знаю, пятый айфон — смотрите, мол, я из будущего!
Поверили бы? Вряд ли. Кто еще не забыл ту атмосферу городского праздника, кто читал тогдашние колонки (тогда все писали колонки), кто ретвиттил и ставил лайки, тот помнит, какое тогда царило настроение. Потом, конечно, все изменится. Политические процессы, Следственный комитет как главный коммуницирующий орган между Кремлем и оппозицией, новые безумные законы, новое все — по соотношению «ждали/получили» это были самые невероятные полтора года в новейшей истории России. Так не бывает, и логично, что никто не смог предугадать, предсказать, предупредить.
А если так: сесть в машину времени, прилететь в декабрь 2011-го и, не вдаваясь в подробности, произнести сочиненную в 2013-м речь о том, что — да, во власти есть адекватные люди, с которыми надо вести диалог, и что если оппозиция хочет быть лучше власти, ей надо научиться прощать и понимать, а не срываться в травлю оппонентов и поиски провокаторов в своих рядах, и что пора слезть с баррикад — в этом случае и пятым айфоном трясти не стоило бы, Болотная-2011 с удовольствием бы выслушала такую речь. В атмосфере городского праздника примирительные слова звучали бы уместно и адекватно.
Слушать их сейчас, когда праздник давно закончился, а не успевшие уйти домой его участники либо сидят в тюрьме, либо прячутся за границей, — в такой обстановке примирительные слова звучат дико. Но все равно звучат, и, видимо, если с чем и стоит смириться, так это с тем, что очередные аресты и суды будут происходить под аккомпанемент все тех же речей — мол, не нужно ожесточаться, нужно понять и простить, и далее по тексту.
Стало общим местом говорить об отсутствии у нашего общества каких-то важных человеческих качеств — милосердия, «протестантской этики», эмпатии, ума и Бог знает чего еще. Этот год убедительно продемонстрировал дефицит еще одного важнейшего качества — умения ненавидеть. Это может прозвучать странно, считается же, что русские крайне нетерпимы и бескомпромиссны, но именно что считается. В этом году, от мая до мая, не было ни одного случая, который бы доказывал нетерпимость русских хотя бы в лице отдельных представителей оппозиции. Власть совершила слишком много поступков, от которых глаза должны были бы наливаться кровью, а руки — тянуться к топору, но каждый раз мы видим полтора десятка растерянных пикетчиков в Техническом переулке, а больше ничего не видим.
Этот призыв может прозвучать странно, но нехватку ненависти и ярости нужно преодолевать так же усердно, как и нехватку милосердия, — без одного не бывает другого. Нужно учиться ненавидеть, учиться быть злопамятными, учиться не прощать.
Хотя бы для того, чтобы не было неудобно перед теми, кто сидит сейчас по «Болотному делу». Вот выйдут они — прочитают, как мы понимали и прощали тех, кого на самом деле ни в коем случае нельзя ни понять, ни простить.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Учиться открывать новое
Учиться открывать новое Кембридж, Массачусетс(5 мая 2012 года).Пятьдесят лет тому назад вы впервые написали об универсальной грамматике, теории, в основе которой находится предположение о том, что мозг каждого человека обладает врожденной способностью, позволяющей каждому
Учиться быть нацией[18]
Учиться быть нацией[18] «Пять причин быть русскими» – так называлась статья президента Института национальной стратегии Михаила Ремизова, которая была опубликована в журнале «Эксперт» в сентябре 2011 года[19]. Статья вызвала много откликов и широкую дискуссию. Что вполне
10. Надо ли учиться у Ф.Д.Рузвельта?
10. Надо ли учиться у Ф.Д.Рузвельта? Историческая аналогия находится быстро: Франклин Делано Рузвельт успешно вывел США из «великой депрессии», начавшейся в 1929 г. И делается вывод: Давайте учиться у него.С того времени, как государственная власть в Россионии официально
ГИТЛЕР: «УЧИТЬСЯ У РУССКИХ!»
ГИТЛЕР: «УЧИТЬСЯ У РУССКИХ!» Превосходство нашего генералитета, советского руководства военными действиями вообще иногда признавал сквозь зубы даже Гитлер. Выступая 28 декабря 1944 года перед командирами дивизий Западного фронта, он пребывал в состоянии изрядного
Как я стал ненавидеть людей
Как я стал ненавидеть людей «Лимонка» № 43, июль 1996 г.М.М., рядовой запаса:Замполит говорил нам: «Готовьтесь здесь сдохнуть, я не знаю, где тяжелее — на передовой или здесь». Вместо 600 человек нас было 10, и мы погибали. Там я стал рабом у чеченов. Мы стояли в карауле по 15 суток,
4. Учиться или разориться?
4. Учиться или разориться? Америка – лучшая в мире страна с полуобразованным населением. Никлас Батлер, американский дипломат, бывший президент Колумбийского университета Так уж сложилось, что на постсоветском пространстве и в странах, вроде бы давно процветающих,
А стоит ли учиться в Америке?
А стоит ли учиться в Америке? Когда в начале 1990-х годов нежданно-негаданно распался Советский Союз, в Соединенных Штатах находилось примерно 5000 российских студентов, аспирантов и учащихся по обмену. Потом число их стало неуклонно расти, причем много народу отправлялось
Глава 7 Авиакомпании, которые мы любим ненавидеть Образ авиакомпании: инь и ян
Глава 7 Авиакомпании, которые мы любим ненавидеть Образ авиакомпании: инь и ян Логотипы и расцветкиЕще недавно логотип авиакомпании Pan American World Airways считался одним из самых узнаваемых коммерческих товарных знаков в мире. В этой эмблеме не было ничего примечательного —
Л. Троцкий. РАБОТАЯ – УЧИТЬСЯ
Л. Троцкий. РАБОТАЯ – УЧИТЬСЯ (Из «Писем к другу»)Мы являемся партией рабочего класса. С его передовыми элементами мы сидели десятки лет в подполье, вели борьбу, сражались на баррикадах, опрокинули старый режим, отбросили всякие межеумочные группы, вроде эсеров и
Евгения Долгинова Соблазн ненавидеть
Евгения Долгинова Соблазн ненавидеть Новгородское дело как попытка гражданской войны
КАК УЧИТЬСЯ? (ПИСЬМО К МОЛОДЕЖИ)
КАК УЧИТЬСЯ? (ПИСЬМО К МОЛОДЕЖИ) Красный призрак социалистической революции реет над Европой.Выросшая в обстановке мировой войны, затеянной капиталистами из-за дележа мира, рабочая молодежь глубоко ненавидит буржуазный строй. Она была свидетельницей всего того горя,
БУДЕМ УЧИТЬСЯ У ИЛЬИЧА
БУДЕМ УЧИТЬСЯ У ИЛЬИЧА Как-то однажды, когда мы хоронили близкого товарища, мне бросился в глаза плакат: «Вожди умирают, а дело их живет». Правда это.Четыре года уже как не стало Ильича, а дело, которому он отдал всего себя без остатка, живет, ширится, растет.За эти четыре
БУДЕМ УЧИТЬСЯ У ИЛЬИЧА
БУДЕМ УЧИТЬСЯ У ИЛЬИЧА У каждого класса есть свои идеологи, свои мыслители, выражающие интересы этого класса, указывающие, какими путями наилучшим образом можно удовлетворить эти интересы, обеспечить их. У дворянства были и есть свои мыслители, были они и есть у
«Как сладостно Отчизну ненавидеть…»
«Как сладостно Отчизну ненавидеть…» Первая полоса «Как сладостно Отчизну ненавидеть…» ВЗАПРАВДУ Марина КУДИМОВА Отряхнув с ног своих прах России, попросту эмигрировав, бывший наш гражданин за рубежом чаще всего подаётся в писатели – если этим титулом уже не увенчан
Не уставая ненавидеть
Не уставая ненавидеть Не уставая ненавидеть Дискуссия: Родное - чужое - вселенское "ЛГ" начинает новую дискуссию. Тема: "Родное - чужое - вселенское" подсказана самой литературной ситуацией. Что такое русская литература сегодня - единый организм, где на русском языке пишут