40

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

40

методика допроса в основном определяется количеством отведенного для него времени. Если по не зависящим от офицера-разведчика обстоятельствам допрос не удалось закончить в установленный срок, он обязан в назначенное время доложить командованию полученные им сведения, хотя бы и неполные.

При ведении допроса следует учитывать воинское звание пленного, его психологию, личные особенности и физическое состояние.

Совершенно недопустимо, чтобы офицер, ведущий допрос, делился с военным переводчиком или с другими должностными лицами, присутствующими на допросе, своими впечатлениями о ходе дела, а также давал оценку показаниям пленного. Излишние разговоры на допросе должны быть исключены. Надо учитывать, что пленный всегда вслушивается в незнакомую ему речь и пытается делать выводы, зачастую неверные. Кроме того, не следует забывать, что некоторые пленные могут понимать русский язык, и это далеко не всегда полезно для допрашивающего. В тех случаях, когда допрашивающий установил, что пленный владеет русским языком, следует выяснить подробнее, в каком объеме ему известен язык, откуда он его знает и пр. Во время Великой Отечественной войны наибольший процент засланных немецких лазутчиков был среди пленных, владевших русским языком.

В отдельных случаях, если это вызвано особым обстоятельствами (ранение пленного в полость рта, в грудь), допрос может быть произведен в письменном виде. Иногда в письменном виде допрашиваются офицеры старших степеней. Их обязывают самостоятельно изложить свои показания в форме документа и затем подписать его. Допрос в письменном виде может быть применен и в тех случаях, когда требуется усилить у пленного чувство ответственности за свои показания.

Какие бы ценные сведения ни сообщал пленный, офицер-разведчик не имеет права показывать, что они представ41

ляют для него интерес. В таких случаях допрашивающий обязан сохранять хладнокровие и спокойствие, вести дальнейший допрос в обычном темпе и не акцентировать внимания на интересующих его сведениях. Задавая вопросы в различных сочетаниях, «подводя» пленного к неминуемому изложению интересующих разведчика фактов, можно добиться гораздо более ценных результатов, чем односторонними вопросами на одну и ту же тему.

К выяснению вопроса о наличии новых видов вооружения допрашивающий должен подходить очень осторожно, так как пленные всегда боятся ответственности за разглашение секретных сведений. Предположим, что офицеру-разведчику необходимо получить сведения о десятиствольных минометах. Было бы неправильно, если бы он спросил у пленного:

«Нет ли в вашей части нового оружия, например, десятиствольных минометов, и как они устроены?» На такой вопрос почти ни один пленный не ответит, так как он поймет, что допрашивающий ровно ничего о десятиствольных минометах не знает. Большинство пленных сошлется на незнание, а наиболее хитрые постараются запутать допрашивающего. Правильнее будет спросить: сколько в части на такое-то число десятиствольных минометов и почему до сих пор не прибыли остальные? Такой вопрос заставит пленного думать, что допрашивающий знает больше, чем он сам.

Иногда при допросе пленным (особенно старшим офицерам) сообщают проверенные разведывательные данные. Это делается в целях предотвращения дезинформации и запирательства. Среди таких проверенных данных необходимо вклинить одну-две неверные цифры и проследить за тем, использует ли пленный это обстоятельство для развития дезинформации или исправит «ошибку» офицера-разведчика и покажет правду.

Офицер-разведчик обязан изыскивать новые формы и методы допроса, полностью соблюдая принятые в нашем государстве положения об обращении с пленными.